Las estudiantes de II Medio participaron en una enriquecedora salida pedagógica a la Biofactoría La Farfana de Aguas Andinas, ubicada en la comuna de Maipú, instancia que les permitió conocer en terreno el proceso de tratamiento de aguas servidas y reflexionar sobre la importancia del cuidado y uso responsable del agua.

Esta experiencia se enmarca en los principios de sustentabilidad que promueve nuestro colegio, en línea con el compromiso que mantenemos a través de nuestra certificación ambiental SNCAE (Sistema Nacional de Certificación Ambiental de Establecimientos Educacionales).

Durante el recorrido, las estudiantes conocieron el funcionamiento de esta gran planta, que recibe y trata las aguas provenientes del alcantarillado de aproximadamente la mitad de la población del Gran Santiago. Además, pudieron comprender cómo, a través de distintos procesos, es posible recuperar recursos como agua, lodo y biogás, promoviendo un modelo de economía circular y aprovechamiento responsable de los recursos.

La visita permitió conectar los contenidos trabajados en clases con una experiencia concreta y multidisciplinaria. Desde Ciencias para la Ciudadanía y el Electivo de Biología, analizaron el saneamiento de las aguas como una importante barrera para la salud pública y los desafíos asociados a los contaminantes emergentes. Por su parte, las estudiantes de Biología IB profundizaron en el metabolismo celular de las bacterias que participan en el proceso de degradación y en la importancia de la conservación de la biodiversidad presente en el entorno.

Asimismo, desde Física IB, pudieron observar y analizar fenómenos relacionados con la dinámica de los fluidos, los caudales y los principios de sedimentación y centrifugación utilizados en las distintas etapas del tratamiento.

Más allá de los contenidos científicos, la salida fue una oportunidad para fortalecer la conciencia socioambiental de nuestras estudiantes y reflexionar sobre el valor del agua, especialmente frente al escenario de mega sequía que enfrenta nuestro país.

Felicitamos a nuestras estudiantes por su excelente comportamiento, curiosidad científica y compromiso durante toda la jornada, demostrando una vez más que el aprendizaje también se construye explorando, observando y conectándose con el entorno.